Tercero no se lo quiere perder

Aunque sólo queda una semanita para que el curso se termine los niños y niñas de tercero se suman al proyecto chapas de los compañeros del #proyectoEF. Así arrancamos con más ganas
Pincha aquí para ver su presentación

Evaluamos el proyecto colaborativo

En la clase de segundo el lunes tuvimos que hacer algo nuevo: EVALUAR.
La maestra nos explicó que es pensar sobre algo que hemos hecho para decir cómo ha salido y cómo hacerlo mejor la próxima vez.
Nos costaba mucho pensar sobre todas las cosas que habíamos hecho en lo de las tetrapalas así que la maestra nos dijo que hiciéramos preguntas, como si fuésemos periodistas. Hicimos muchas, pero al final nos quedamos con tres:
¿Aprendimos algo nuevo?,¿lo pasamos bien? y ¿volveríamos a hacerlo otra vez?

Pedimos el turno para hablar levantando la mano y después para votar sí o no a las dos últimas preguntas.

Lo último fue decidir que era lo que más nos había gustado. Pusimos una lista de cosas que habíamos hecho y sólo podíamos escoger uno. La mayoría elegimos ver a los compañeros y jugar sus juegos

Esto de evaluar cansa bastante, menos mal que en el tiempo que sobró nos fuimos a la pista a jugar.

Juegos con la tetrapala: Final Task

Durante estas últimas semanas, los niños y las niñas de segundo, trabajamos con los juegos que nos enviaron los compañeros y compañeras de los otros coles . Primeros vimos los vídeosy escuchamos las grabaciones del ordenador, hicimos una lista con todos los juegos. Luego votamos por los cinco que más nos habían gustado. A algunos les tuvimos que cambiar el nombre o alguna cosa para poderlos jugar.
Elegimos a los compañeros y compañeras que iban a explicar los juegos, los jugamos y grabamos el vídeo que vais a ver.
Los compañeros de primero eligieron dos juegos para el gimnasio. También cambiaron algunas cosillas y como el CD se estropeó la maestra tuvo que cantar la música, pero ya estamos acostumbrados a que nos cante :-).

Para terminar dibujamos los juegos, algunos escribimos un poco para que se entendieran mejor. Con todos los dibujos vamos a hacer un mural para ponerlo en la exposición del cole. ¡Que bien lo hemos pasado!

(texto colectivo de la clase de segundo)

Los juegos de la Tetrapala

Esta semana hemos estado tuneando nuestra tetrapala e inventando juegos para jugar con ella. Los niños y niñas de primer nos hemos inventado tantos que hemos tenido que elegir sólo algunos para compartirlos con los compis de los otros coles del proyecto M&A.

Juegos con la tetrapala (1º Giner) from Cordytic on Vimeo.

Tetrapala Games

Los niños y niñas de primero y segundo hemos inventado tantos juegos para la tetrapala, que tendremos que hacer una asamblea para elegir los más chulis. Los que elijamos los explicaremos bien para que todos los compis del  proyecto M&A puedan jugarlos también

My tetrapala is the best

Alejandro and Daniel have made their own tetrapalas. They painted and decorated it. The result is amazing!

Would you like have got one like this? try to do it, it is very easy .

How to make a tetrapala

You need:

• An empty brick (of milk, juice,...)
• Scissors
• Paper (better recycled)
• Sticky paper

First of all, you have to clean the brick  after cutting the extreme where  you poured  the content. Next fold the paper and put inside the brick. If it is necessary, cut the paper in a properly shape and leave some paper out. Fold the surplus paper covering the edge of the brick and fixed it with sticky paper. Cut the corners in orden to allow the air moving into the glove.

Nos presentamos

Mejor una imagen que mil palabras

M & A project

¿Qué tal si fabricamos materiales para jugar en clase de EF?...y ¿qué os parece si los compartimos con niños y niñas de otros lugares y aprendemos juegos juntos?

Claro es una idea estupenda por eso vamos a desarrollar juntos un proyecto de colaboración. Poco a poco se van incorporando nuevos colegios por ahora el mapa de colaboradores está así

Ver Proyecto M & A en un mapa más grande


La primera tarea será presentarnos, el próximo día grabaremos nuestra presentación.  Yupiiiii!